La formation sur l’enseignement explicite a eu lieu le 29 Novembre 2022 avec tous les coordonnateurs de Français / PLPS de l’académie.

Voici les documents à exploiter dans vos établissements pour présenter l’enseignement explicite en formation interne.

Tableau des étapes / ressources / outils : à imprimer pour les collègues

Synthèse des étapes , des postures prof , explications sur les logos symboliques qui illustrent les étapes :

Documents coordo pour la FIL

Le document est trop lourd, le voici donc en deux parties :

Partie 1 :

Partie 2 :

Complément "idées lycée " :

Comment créer des situations problèmes pour créer des interactions entre les élèves :

L’entonnoir de Marc Prouchet :

La marguerite de la métacognition :

Documents du Centre Alain Savary :

La chanson "C’était l’imparfait" du collectif "mémorisation"

Julie Vernier Lycée de Sada
Waly Thomas FAYE Collège de M’Gombani
Sandrine Leclère collège de Tsingoni
HALIFA TOUMANI Souamadouni (Collège de DOUJANI)
Sylvia Randrianjohany (Collège Kawéni 1)
Philippe Fouchard, Collège K2

Le petit livre élève pour institutionnaliser différemment présenté par Jean -Christophe Teulet :

Notice explicative pour fabriquer un petit livre :

Petit livre numérique tuto mise en page :

Tuto visuel de chaque étape de création du livre :

Exemples de livrets :

Les expériences scientifiques :

La poule aux oeufs d’or :

Le lai des deux amants :

Le lai du bisclavret :

Mon monstre à cinq pattes :

Ma rentrée en 6ème :

Le référentiel de l’éducation prioritaire :

Synthèse CSEN enseignement explicite :

Enseigner plus explicitement : un dossier ressource

https://www.reseau-canope.fr/lenseignement-explicite.html
https://www.youtube.com/watch?v=aHbnqpbum9c